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2010年12月日记汇总

2已有 20059 次阅读  2011-04-27 10:57   标签日记 
周日暴走---2010-12-1

每个周日下午,爸爸都会带我出去逛街,我们称暴走。就是沿着街道,在曼哈顿岛上走,走到哪里算哪里,时间可长可短。这个周日我又和爸爸出门了,今天比较晚才出发,四点多了,天都暗了,妈妈建议我们快去快回。我们沿着棋盘状的街道左拐右拐直行,过了帝国大厦,走过第五大道,看见梅西百货,转了好大一圈,回到第二大道的书店,终于可以歇一歇了。

书店很大,书很贵很贵,我们找到特价图书的区域,我和爸爸各找各的书看了起来。累了可以坐在地下看,就像王府井图书大厦一样,还可以到门口左侧要杯咖啡坐在桌边看。我看了很多书,想起爸爸说的要我背诵英文版的《老子》,正巧看到英文版的名人名言“智者不言,言者不智”,不正是老子的话吗?拿给爸爸看,爸爸也说这本书好,里面还有很多名人的话,培根、狄更斯、苏格拉底等等,看看价钱,5折呢!爸爸给我看他正在看的书,天啊,好厚的一本找单词的游戏书,爸爸说:这里面按照500多个专题分类单词,把我应该掌握的1万多基本单词都囊括进去了,实在是我现在需要的学习单词的游戏书。我翻了翻,看到“热的食物和饮料”这个专题,里面出现了“咖啡、热狗、肉丸”等单词,大多我都会,正好可以巩固提高我的词汇量,我说:我妈可以和我一起做。


朗诵比赛---2010-12-10

爸爸单位有很多像我一样的孩子,我们因为爸爸妈妈的工作而来到国外学习,外语是好了,可是中文又落下了。于是我们有了中文学校。

今天中文学校给我们举行了中文朗诵比赛。

先是二年级同学朗诵,几个七八岁的小同学轮番上阵,他们有的闷头读书,似流水帐;有的抑扬顿挫,很有节奏,还有个女孩子普通话说得都不标准;轮到六年级大孩子朗诵,由桐洲和我带头,档次一下子就提高了许多,彤洲的配乐诗朗诵《我喜欢》我也很喜欢,很美的诗歌;我朗诵的是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》前半部分,因为在家里练习多次,在国内的时候也听过很多遍,我除了开头结尾看了几眼,其他时间都是脱稿朗诵的,倒是没有丝毫紧张,也获得了热烈的掌声。后面的女生也挺不错的。

最后,我得了高年级组第一名。但是我更喜欢第二名的奖品。

最让我激动的时候到了,朗诵组的指导王老师给我们示范朗诵了,不论是节奏,还是台风,还是音色,哎呀呀,简直太美了,我们给老师的掌声最热烈,拍得我手都疼。

妈妈说:知道高度在哪里了吧?努力吧!


几场重要考试的时间表---2010-12-23

几场重要的考试时间表

今天,宜成找老师问明白了接下来几场重要考试的时间表:

20113月,testing for the test,纽约市模拟测试,应该说,主要是ELA 的考前模拟。

20114月底,ELA考试,这个考试很重要,到美国读书超过一年的学生,如果这个考试没有通过,则不能升入八年级。而到美国不到一年的学生,则不需要也不能参加这个考试。

2011 5月, NYSESLAT 纽约州ESL 考试,这个考试通过,才能上ELA的课程,也就是美国学生的语文课。

201110月,纽约市特殊高中考试,全市统考。纽约市现在有八所特殊高中,各有特色,综合性的、科技类的、文史类的、文艺表演类的、工程类的等等。分别位于纽约市不同的区,离我家有近有远,我还在选择中。很多同学都想上这些高中,因为他们很棒,非常棒!全纽约特殊高中考试每年只录取2400人,每个学校按照报名依照分数高低单独录取学生,到时候会怎样,我很期待,我们全家都很期待。书店卖的这些学校的考试题都很贵,网上的也很贵,爸爸准备每个星期带我去书店借书做题。

20122月,普通高中考试,全市统考,如果特殊高中考不取,就要参加这个考试了。我准备考家门口的一个比较好的学校—— 巴若可高中,据说也是市重点,我们学校每年考到这里的一年才10个,我们老师也鼓励我们上这个高中,说他很棒,而且它的传统体育项目是乒乓球。妈妈说,时间成本很重要。我深以为然。


假期学习时间表---2010-12-24

假期安排

今天假期开始了,幸亏刘阿姨要去73口购物,爸爸妈妈要陪着,只能把我也带着出去放风,我和哥哥也可以聊天玩耍。回来后,我的假期学习时间表也排好了

715起床

720800    晨读

8301000           knowledge and words

10301230         reading and writing

300430             vocabulary

4301800           锻炼-散步-爆走

19001950         听说写

20002100         grammer

 21002130       洗澡、蹲起、打拳、俯卧撑、马步

2130                         近视眼、听诵古诗文


英语学习时间表---2010-12-26

英语学习时间表

1226,上午,宜成做了一套爸爸从网上下载的纽约州的ELA的英文和数学试题。9001040ELA除了选择题26道选择题,还有一段文字的改错题,爸爸给宜成100分钟做了选择题,25/26,好像还不错;11001200,数学共30题,宜成错了2题,也可以。爸爸说:宜成的词汇量有长足进步,面对ELA考试已经没有大问题了,阅读和理解都可以了,现在的关键是写作了,这是较真的大问题,也是意味着ELA考试能否得满分的关键。

1226,晚上,700930,宜成在做特殊高中的测试试卷,英语和数学是在一起,好像比较难,宜成的英语做不下去了,现在在做数学,宜成说换换脑子。

爸爸说:其实英语到最后,就是拼的单词量,所以爸爸很早很早就开始给我打单词基础了。从一开始的以学校功课为基础的单词积累,到我适应学校学习之后的词根词缀的加强,无一不是为了单词。

121开始,单词22开始了,爸爸给我打印了一整套单词,以group为单位把单词区分,还配有句型和用法,单词都是大词,而且跟我之前背诵的构词法紧密结合,灵活运用。爸爸要求我:一、单词必须会背会默;二、句子必须会背会默;三、熟练运用其构词法的延伸词。而且要经常带着前面的复习,一天一个group。每天早晨上学路上,我要给爸爸背诵昨天晚上我背过的group,连单词带句子。

5月——11月,爸爸暑假来到之前,给我找到了美国高中生必备的词根词缀汇总,给我制成卡片,要求我背诵,要熟练之极才行。我很是下了一番功夫,每天背,天天背,不知不觉,我看单词不再陌生了。看见长单词也不恐怖了。甚至比他们ELA的同学掌握的单词都多呢。当然,这也有不足,爸爸笑称:宜成的大词够了,现在反倒是小词,常用词不如美国同学了。

爸爸给我判了我昨天做的特殊高中考试题目,50道英语,50道数学,时间2.5小时。我的英语对了17题,34%;数学对了38题,76%。爸爸给了我一个小时让我重新做一遍错过的题目。我还是觉得时间紧张,不太够用。

今天早晨8451105分,爸爸把另外一套特殊高中考试试题拿出来自己亲自做了一遍。英语用时65分钟,对了43题,86%;数学用时75分钟,对了44题,88%,不过数学爸爸查字典了,题目不难,可是很多专用词汇爸爸不会。爸爸太用心了,太厉害了!

爸爸说:英语似是而非的地方很多,几乎全是陷阱,对阅读要点抓不住就会丢分。爸爸建议考试时先做数学,数学容易一些,而且相对是我的强项,要势如破竹的拿下数学,再来专心钻研英语,磨,爸爸说磨,钻研,研究其刁钻的问题,在似是而非中寻找答案。

另外,爸爸妈妈一致认为,每套题做完做会后都把单词整理出来记背。这样通过每套题目来覆盖词汇,实在是一个好方法。妈妈说这是把每套题的功能发挥到极致。

爸爸传授答题经验:

1、              题目上可以做标注,凡是有疑问的地方,一定把它标注出来,即便做出来了只要有疑问就要标注,每道题不要耗太长时间,过后才来看标注,解决当初的疑问。

2、              数学可以先做,再做逻辑推理,最后做阅读。

爸爸要求:

1、   数学上有满分的潜质,所以要尽量保证满分,要特别棒,最好用50分钟完成数学,要又快又好,最多60分钟,不能再长时间了。

2、   剩下的时间大约90分钟—100分钟做英语。

解决方法:

全身心地进入英语的世界,用英语的思维习惯来解决英语中的问题。

         总之,前途是光明的,特殊高中是指日可待的。

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